第五百七十一章 贪吃蛇与猪突猛进
晚间晚自习的班级里，脖子如同长蛇一般无限伸长的地中海班主任正在巡视着整个班级。
如果光论能力和外形的话，现在的地中海班主任其实有点类似于日本那边的妖怪轱辘首……只不过妖怪轱辘首好像不是地中海？
不过这也不确定，毕竟谁也没有规定妖怪不能够戴假发。
一边在手上用笔解着数学题，白止一边用上帝视角观察着头顶上方地中海班主任的一举一动。
对方的行为看似好像漫无目的，但是在实际上却是有在一一的监视这些学生，有时候会单独的在某个学生的脑袋上方停留很久，有的时候也只会看一眼就径直掠过。
并且在某种意义上来说，对方的走位相当的巧妙，完美的避开了那些灯光的投影天花板顶那里穿梭，形象和动作上有点像是贪吃蛇，脖子就是贪吃蛇那不断伸长的身体。
而一旦有学生打瞌睡或者分心去做其他的事情，对方的脑袋就会径直下垂，表情凶狠的盯着对方的脑袋，好半天后才会把脑袋给重新的收回去，也不知道有没有在小本本上记上一笔。
由于马上就要高考，大部分人都在埋头复习苦读冲刺，所以在一时之间，愣是没有学生发现潜藏在头顶上的那个东西。
……倒也不是说没学生发现。
比如说某个倒霉的坐在最后一排的学生，因为无意间的抬起头活动脖子的行为，就正好的和某个如同贪吃蛇一般在天花板上蜿蜒游走的班主任对上了眼睛。
然后就没有然后了，在对方因为恐惧叫出来之前，地中海班主任就表情凶狠的张开了大嘴，直接从头到尾的将他给吞了进去。
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前后短短的不到五六分钟，班级内就有五六名学生被那个地中海班主任给吞进了肚子里面……或者说脖子？
而在班上发生的这一切，班级内却是没人察觉。
……或者说有学生察觉到了，比如说那些被吞掉的学生们的同桌，但是他们全部都战战兢兢的装作了一副努力学习的样子，以此换得了地中海班主任的满意离开。
相当的奇幻。
大约七八分钟之后，地中海班主任来到了他的脑袋之上。
并没有那个兴趣去挑战一下对方一次性到底能够吞得下多少个人，白止安安静静的做起了自己的学霸美男子。
高三的数学题目对于他来说并不是问题，所以他做的倒是相当的轻松，而头顶上的地中海老师在看了一会之后，就很是满意的点了点头将脑袋给游移到了一旁。
他的旁边，记录者正在做着语文习题册。
像语文这种东西，主观意见占据大多数部分，记录者大概也明白一些东西，所以并没有选择去做那些主观选择题，而是很是机智的做起了那些阅读理解。
头顶上的地中海班主任在看了一会儿没找到什么问题之后，就很快的重新的朝着前面一个目标进发。
地中海班主任在这场巡视之旅，大约持续了半个多小时，半个多小时之后，对方的脑袋缓缓回缩，透过后门上的窗户回到了自己的脖子上。
而作为代价，则是班上的学生少了九名。
在确定对方已经离开之后，白止将自己之前写好，但是却由于地东海班主任的到来而夹进书里面的那张纸条重新的给旁边的记录者塞了过去。
虽然说用拼图卡的置换功能更加的方便，但是太过于频繁的暴露自己的装备技能效果，可是一件相当愚蠢的事情。
——之前如果不是看到对方选择数学习题册，他还未必会出言提醒对方。
很快的，对方新的纸条传了过来。
［之前是怎么回事？感觉就好像如芒在背一样……班主任在我们的脑袋上巡查班级？］
［字面意义上的意思，脖子和脑袋，想象一下贪吃蛇就行了。］
在传过去这张纸条的同时，白止还相当形象且贴心的在纸上画了一个之前地中海班主任化身贪吃蛇任劳任怨巡视班级，用自己的闲余时间关心学生学习成绩的示意图。
［……那些消失的学生，真的被吃了？］
好半天之后，新的纸条才被传了过来。
［不知道，有可能是被吃了，也有可能是现在正在办公室里面接受班主任爱的教育吧，毕竟是严师出高徒。］
［……］
［▪▪▪▪▪▪］
［？？？］
［！！！］
［……你先前说的让其他人来找我们，那是什么样的一种办法？］
大概是意识到了这样子对方会越来越来劲，片刻的沉默之后，记录者传过来了新的纸条。
［哦，你看着就是了。］
………………………………………………
三分钟后，一头凭空出现的母猪在记录者那狂抽的眼角当中凭借着一记猪突猛进冲破了教室的大门，然后跑到了走廊上大闹了起来。
霎时之间，原本安静自习的校园，因为这只突然间出现的母猪，顿时就变得异常热闹了起来，喧闹声以及喧嚣声伴随着老母猪的惨叫声不绝于耳。
毕竟复习什么的什么时候都能复习，但是你能够在学校的走廊上和教室里面看到横冲直撞的老母猪吗？
——这是一个很简单的取舍问题。
“……你就不怕弄出大乱子来吗？”
看着面前几乎跑光了大半个学生的教室，看着面前的某人，记录者的嘴角很是为之抽了抽。
“猪又不是我放的，门又不是我撞坏的，学生们又不是我让他们出去的，这关我什么事？”
甩了甩手上的中性笔，白止头也不抬的继续奋笔疾书。
——做人做事要有始有终，既然这张卷子都做了一半了，那么还不如干脆的将这张卷子给做完。
“之前我就有将那本书的相关属性给你们所有人都看了，神圣的校园里面突然间出现了一头母猪，那么其他人再怎么说也能够联想到我们身上吧？只要在事后稍微的打听一下那本书是从哪个班级里面跑出来的，其他人就会主动的找到我们这……对了，班主任又来了，你最好做好样子。”
“………”
老母猪案件的最后，是从十几名老师一起团结合力，将那头母猪给捉拿归案而告终。
至于发生在晚自习间这间教室里面的这场闹剧，最终的结果则是无疾而终……因为并没有任何人跳出来表示对于此事负责。
而在讲台上的地中海班主任喋喋不休了半天之后，晚自习就在这么一种古怪的氛围当中，悄然的落下了帷幕。
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如果光论能力和外形的话，现在的地中海班主任其实有点类似于日本那边的妖怪轱辘首……只不过妖怪轱辘首好像不是地中海？
不过这也不确定，毕竟谁也没有规定妖怪不能够戴假发。
一边在手上用笔解着数学题，白止一边用上帝视角观察着头顶上方地中海班主任的一举一动。
对方的行为看似好像漫无目的，但是在实际上却是有在一一的监视这些学生，有时候会单独的在某个学生的脑袋上方停留很久，有的时候也只会看一眼就径直掠过。
并且在某种意义上来说，对方的走位相当的巧妙，完美的避开了那些灯光的投影天花板顶那里穿梭，形象和动作上有点像是贪吃蛇，脖子就是贪吃蛇那不断伸长的身体。
而一旦有学生打瞌睡或者分心去做其他的事情，对方的脑袋就会径直下垂，表情凶狠的盯着对方的脑袋，好半天后才会把脑袋给重新的收回去，也不知道有没有在小本本上记上一笔。
由于马上就要高考，大部分人都在埋头复习苦读冲刺，所以在一时之间，愣是没有学生发现潜藏在头顶上的那个东西。
……倒也不是说没学生发现。
比如说某个倒霉的坐在最后一排的学生，因为无意间的抬起头活动脖子的行为，就正好的和某个如同贪吃蛇一般在天花板上蜿蜒游走的班主任对上了眼睛。
然后就没有然后了，在对方因为恐惧叫出来之前，地中海班主任就表情凶狠的张开了大嘴，直接从头到尾的将他给吞了进去。
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前后短短的不到五六分钟，班级内就有五六名学生被那个地中海班主任给吞进了肚子里面……或者说脖子？
而在班上发生的这一切，班级内却是没人察觉。
……或者说有学生察觉到了，比如说那些被吞掉的学生们的同桌，但是他们全部都战战兢兢的装作了一副努力学习的样子，以此换得了地中海班主任的满意离开。
相当的奇幻。
大约七八分钟之后，地中海班主任来到了他的脑袋之上。
并没有那个兴趣去挑战一下对方一次性到底能够吞得下多少个人，白止安安静静的做起了自己的学霸美男子。
高三的数学题目对于他来说并不是问题，所以他做的倒是相当的轻松，而头顶上的地中海老师在看了一会之后，就很是满意的点了点头将脑袋给游移到了一旁。
他的旁边，记录者正在做着语文习题册。
像语文这种东西，主观意见占据大多数部分，记录者大概也明白一些东西，所以并没有选择去做那些主观选择题，而是很是机智的做起了那些阅读理解。
头顶上的地中海班主任在看了一会儿没找到什么问题之后，就很快的重新的朝着前面一个目标进发。
地中海班主任在这场巡视之旅，大约持续了半个多小时，半个多小时之后，对方的脑袋缓缓回缩，透过后门上的窗户回到了自己的脖子上。
而作为代价，则是班上的学生少了九名。
在确定对方已经离开之后，白止将自己之前写好，但是却由于地东海班主任的到来而夹进书里面的那张纸条重新的给旁边的记录者塞了过去。
虽然说用拼图卡的置换功能更加的方便，但是太过于频繁的暴露自己的装备技能效果，可是一件相当愚蠢的事情。
——之前如果不是看到对方选择数学习题册，他还未必会出言提醒对方。
很快的，对方新的纸条传了过来。
［之前是怎么回事？感觉就好像如芒在背一样……班主任在我们的脑袋上巡查班级？］
［字面意义上的意思，脖子和脑袋，想象一下贪吃蛇就行了。］
在传过去这张纸条的同时，白止还相当形象且贴心的在纸上画了一个之前地中海班主任化身贪吃蛇任劳任怨巡视班级，用自己的闲余时间关心学生学习成绩的示意图。
［……那些消失的学生，真的被吃了？］
好半天之后，新的纸条才被传了过来。
［不知道，有可能是被吃了，也有可能是现在正在办公室里面接受班主任爱的教育吧，毕竟是严师出高徒。］
［……］
［▪▪▪▪▪▪］
［？？？］
［！！！］
［……你先前说的让其他人来找我们，那是什么样的一种办法？］
大概是意识到了这样子对方会越来越来劲，片刻的沉默之后，记录者传过来了新的纸条。
［哦，你看着就是了。］
………………………………………………
三分钟后，一头凭空出现的母猪在记录者那狂抽的眼角当中凭借着一记猪突猛进冲破了教室的大门，然后跑到了走廊上大闹了起来。
霎时之间，原本安静自习的校园，因为这只突然间出现的母猪，顿时就变得异常热闹了起来，喧闹声以及喧嚣声伴随着老母猪的惨叫声不绝于耳。
毕竟复习什么的什么时候都能复习，但是你能够在学校的走廊上和教室里面看到横冲直撞的老母猪吗？
——这是一个很简单的取舍问题。
“……你就不怕弄出大乱子来吗？”
看着面前几乎跑光了大半个学生的教室，看着面前的某人，记录者的嘴角很是为之抽了抽。
“猪又不是我放的，门又不是我撞坏的，学生们又不是我让他们出去的，这关我什么事？”
甩了甩手上的中性笔，白止头也不抬的继续奋笔疾书。
——做人做事要有始有终，既然这张卷子都做了一半了，那么还不如干脆的将这张卷子给做完。
“之前我就有将那本书的相关属性给你们所有人都看了，神圣的校园里面突然间出现了一头母猪，那么其他人再怎么说也能够联想到我们身上吧？只要在事后稍微的打听一下那本书是从哪个班级里面跑出来的，其他人就会主动的找到我们这……对了，班主任又来了，你最好做好样子。”
“………”
老母猪案件的最后，是从十几名老师一起团结合力，将那头母猪给捉拿归案而告终。
至于发生在晚自习间这间教室里面的这场闹剧，最终的结果则是无疾而终……因为并没有任何人跳出来表示对于此事负责。
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